第14节 (第2/2页)

几年政策渐渐收紧，只有国集（国家集训队）队员才有保送资格，剩余的国一国二（国家一、二等奖）能拿到的也只有降分录取。

    ??韩书言从书包里将自己整理好的资料递给乔皙，压低了声音：“这是全国高中数学联赛的考试大纲，你可以先看看。”

    ??乔皙接过那一叠资料看了一眼，才发现这绝不是韩书言所说的大纲这么简单。

    ??大纲的每个知识点后面都有对应的的详细解释和典型例题，连乔皙这样从没接触过奥数的人都能看得有五六分明白。

    ??她没想到韩书言竟然这样周到，当下便有些手足无措起来：“谢谢，这太麻烦你了……”

    ??韩书言笑了笑，说：“没什么麻烦的，我也正好当巩固知识点了。”

    ??在教室后排坐了一个半小时，听了完整的两堂课后，乔皙发现，奥数……好像的确没有她想象中那么难。

    ??至少……她觉得，台上老师讲的内容，她能听懂一半。

    ??恰在此时，一旁的韩书言突然凑近了些。

    ??大概是怕她听不懂信心受挫，韩书言好心的解释道：“初赛的考试内容都在高中课本范围内，听不懂也别怕，回去翻翻书很快就能掌握了。”

    ??如同一盆凉水兜头泼下，乔皙心情复杂的“哦”了一声。

    ??原来是课本内容……

    ??就在前一秒，她还误以为自己真的蛮有天赋……

    ??没过半分钟，乔皙的一颗心再次透心凉。

    ??讲台上的老师放出来一页幻灯片，上面是一个函数公式，题目要求算它在某一点的积分。

    ??题目刚亮出来，底下便是一片怪叫——

    ??“老师这个是实变函数吧？”

    ??“竞赛不考这个的啊——”

    ??“对呀对呀，老师这个超纲了吧！”

    ??“超什么纲？”老师敲了敲教鞭，气势很足，“你们看我什么时候是照着大纲来讲课的？”

    ??下一秒，老师又笑眯眯的开口：“我现在要找两位同学上来做一下。”

    ??说着他便开始环视整个教室，“让我看看，是哪两个小朋友这么幸运呢？”

    ??底下一片哀嚎声，紧接着又马上安静下来，大家纷纷低下头，生怕自己成为那个幸运的小朋友。

    ??乔皙当好学生当惯了，因此尽管并不会做，但碰上这种场合，她还是十分缺乏在这种时刻要低下头避免同老师对视的意识。

    ??因此，当她还愣愣地研究着幻灯片上的那道题时，两道来自厚底眼镜片后的犀利目光盯住了她。

    ??乔皙：“……”

    ??她这会儿再转开视线已经是来不及，老师笑眯眯地开口：“最后一排的那个女同学……别低头，我说的就是你，上来做一下这道题。”

    ??其实乔皙根本连题目看不懂……riemann积分是什么？lebesgue积分又是什么？

    ??救命啊……

    ??她在黑板前站定，老师再次轻轻敲着教鞭，笑眯眯地开口：“还要再抓一个小朋友……让我看看，是哪一个——”

    ??他的话音未落，前排已经有人主动举手了。

    ??是江若桐。

    ??她看了站在黑板前的乔皙一眼，然后开口道：“老师，我想试试。”

    ??见有人自告奋勇，老师立刻大喜过望，当下便朝她招招手，“小江同学，你来你来。”

    ??同傻站着的乔皙不同，江若桐显然是已经有了完整的思路，一站上来，便胸有成竹的开始解题。

    ??在课堂上，最尴尬的事情莫过于，被老师叫到黑板前解你并不会解的题目。

    ??而比这还尴尬的事情就是，你的旁边还有一个思路清晰下笔如飞的同学作对比……

    ??乔皙惯来学习好，从来都是各科老师的宝贝命根子，哪里经受过这样的公开处刑？

    ??她盯着幻灯片上的题目，面红耳赤，一张脸都感觉要烧起来了。

    ??耳边是江若桐在白板上写字“笃笃”声，乔皙勉强定下心神，强行将注意力重新聚焦在幻灯片上的题目上。

    ??riemann积分……乔皙紧盯着那个单词。

    ??riemann……riemann翻译成中文不就是黎曼么？

    ??黎曼积分就是大学高数里最常用的微积分……因为感兴趣，乔皙以前自学过一点。

    ??虽然她学得只是皮毛，但是……按照黎曼积分的定义来说的话，函数在这个点上，应该是既不连续也不可积的。

    ??所以，第一小问，题目要求算函数的黎曼积分，应该只是个陷阱，因为函数在这个点上根本就是不可积的。

    ??至于第二小问的lebesgue积分，乔皙这回是彻彻底底的一头雾水了。

    ??可想起老师刚才提问时的态度和语气，还有教室里的其他人也说题目超纲了……

    ??乔皙大着胆子猜测了一下，第二小问的答案……应该也是不可积的。

    ??教室的前门突然被推开。